Qualidade de vida no trabalho : estudo de caso em uma escola estadual de Porto Alegre

Abstract

O estudo de caso tem o objetivo de analisar a qualidade de vida no trabalho (QVT) dos professores da Escola Estadual Cônego Paulo de Nadal em Porto Alegre. O segmento inicial faz uma revisão teórica sobre a origem da qualidade de vida e sua evolução conceitual na abordagem organizacional com enfoque no modelo de Walton, distribuída em oito categorias de análise da QVT. Adiante, a análise da QVT dos educadores da escola obtida por meio de questionário adaptados do modelo. Foram coletados dados quantitativos em escala de 1 - 5 (um a cinco) de nível de discordância/concordância que obteve uma amostra de 27 (vinte e sete) respondentes. Análise dos indicadores das concentrações das respostas mostrou piores índices em remuneração adequada, condições de trabalho, oportunidades de crescimento; e a complementação a partir de uma entrevista com uma integrante da gestão escolar trazendo apontamentos para os resultados que indicaram tendência a discordância. Por fim, verifica-se a repercussão na QVT por falta de uma remuneração justa, falta de investimento nas condições de trabalho, e a carência de um plano de carreira que oportunize o crescimento profissional. Há que se destacar o senso comunitário da escola e bom relacionamento entre educadores o que pode contribuir para elevar autoestima e buscar alternativas de soluções.