O saber popular na percepção de profissionais de saúde em um hospital público de Porto Alegre

Abstract

Analisar algumas crenças e mitos relacionados à dinâmica da violência, suas inserções na cultura e conexões com o Saber Popular na promoção de ações de saúde era o foco inicial desta pesquisa. No entanto, a partir da coleta de dados o Saber Popular relacionado à promoção de saúde emergiu como tema principal desta investigação. Assim, o objetivo geral deste estudo ficou centrado na descrição e análise de como os profissionais da saúde percebem o Saber Popular, a partir de crenças e mitos trazidos pelos usuários em seu cotidiano de trabalho, refletindo acerca da possibilidade de construção de práticas multiprofissionais integrativas para o Programa de Residência Multiprofissional. Os objetivos específicos foram: como o Saber Popular é percebido pelos profissionais, a identificação de potencialidades e dificuldades na atuação profissional a partir da expressão dos mitos e crenças e as possíveis interferências decorrentes dos conceitos e percepções manifestos pelos profissionais da saúde na relação com os usuários. Realizou-se uma pesquisa com metodologia qualitativa, de caráter exploratório, com aplicação de questionário e a metodologia empregada foi a análise de conteúdo descrita por Bardin. Foram selecionados aleatoriamente sete profissionais, compondo uma amostra de 01 profissional para cada categoria envolvida no projeto de implantação do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) do HMIPV. Na análise do material pesquisado, identificou-se uma diversidade de relatos de situações relativas ao Saber Popular, tanto no âmbito pessoal, quanto no âmbito do trabalho e diversos outros mitos foram expressos, muitos deles pertencentes ao cotidiano da prática em saúde. As categorias emergentes foram: saber popular e saber científico, saber popular e vulnerabilidade e saber popular enquanto ferramenta na prática profissional. Verificou-se que o Saber Popular é identificado como valorativo, apesar da percepção de ambivalência existente entre os diversos saberes, da pouca percepção ou manifestação dos profissionais enquanto sujeitos sociais e da identificação de sobreposição do saber científico sobre o popular, demonstrando ainda certa hierarquização do saber.

To analyze some beliefs and myths related to the dynamics of violence, their insertions in culture and connections to Popular Wisdom in the promotion of health activities was the initial focus of this research. However, along the data related to Popular Wisdom in promotion of health was gathered, it became the centre of this research. So, the objective of this study focused the description and analysis of the way health professionals perceive the Popular Wisdom, from myths and beliefs brought by users in their daily work, reflecting on the possibility of building multidisciplinary integrative practices to Multidisciplinary Residency Program. The specific objectives were: to know Popular Wisdom in the way professionals understand it, to identify potentialities and difficulties in professional performance from the expression of myths and beliefs and the possible interferences arising from the concepts and perceptions shown by health professionals in relation to users. A qualitative approach was conducted, using explanatory methodology, in the form of questionnaire. The methodology used was content analysis described by Bardin. The selection of seven professionals was conducted randomly, composing a sample of one professional for each category involved in the insertion in the Residency Program Integrated Multidisciplinary Health (RIMS) project of HMIPV. In the analysis of the collected material, a variety of reports relating to situations of Popular Wisdom was identified, both personal and in work scope and many other myths were expressed, many of them belonging to everyday health practice. The categories were: popular wisdom and scientific wisdom, popular wisdom and vulnerability and popular wisdom as a tool in professional practice. In analyzing the data it was found that Popular Wisdom is identified as evaluative, despite the perception of ambivalence between different wisdoms, the low perception or manifestation from professionals as social subjects and sometimes the identification of overlapping of scientific and popular knowledge, demonstrating some wisdom hierarchy.