A web 2.0, a cauda longa e a cultura da participação ampliando o cenário da atividade artesanal : uma análise do blog Superziper
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Data
2013Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Assunto
Resumo
O presente trabalho tem por objetivo compreender como a web 2.0, a Cauda Longa e a cultura da participação deram novos contornos ao artesanato, transformando e ampliando o seu cenário de atividades. Para tanto inicialmente apresenta-se um breve histórico da atividade artesanal, logo após realiza-se um apanhado das transformações comunicacionais e possibilidades de participação obtidas com a internet e a web 2.0. Ainda articula-se a teoria da Cauda Longa, de Chris Anderson e a cultura da partici ...
O presente trabalho tem por objetivo compreender como a web 2.0, a Cauda Longa e a cultura da participação deram novos contornos ao artesanato, transformando e ampliando o seu cenário de atividades. Para tanto inicialmente apresenta-se um breve histórico da atividade artesanal, logo após realiza-se um apanhado das transformações comunicacionais e possibilidades de participação obtidas com a internet e a web 2.0. Ainda articula-se a teoria da Cauda Longa, de Chris Anderson e a cultura da participação para embasamento teórico. Após, aplica e relaciona o referencial teórico aos comentários, posts, publicações do blog SuperZiper e reportagens em outros meios de comunicação e constata que a web 2.0 e a economia da Cauda Longa podem potencializar um mercado de nicho e um blog pode ser capaz de auxiliar a resgatar e revitalizar técnicas artesanais antigas. ...
Abstract
This study aims to understand how the web 2.0, the Long Tail and participatory culture gave new dimensions to the craftwork, transforming and expanding your scenario activities. For both, initially presents a brief history of the craft activity, takes place after an overview of the transformations communicational and participation possibilities obtained with the internet and web 2.0. Further articulates the Chris Anderson’s Long Tail theory and the participation culture for theoretical After, a ...
This study aims to understand how the web 2.0, the Long Tail and participatory culture gave new dimensions to the craftwork, transforming and expanding your scenario activities. For both, initially presents a brief history of the craft activity, takes place after an overview of the transformations communicational and participation possibilities obtained with the internet and web 2.0. Further articulates the Chris Anderson’s Long Tail theory and the participation culture for theoretical After, applies and relates the theoretical to comments and posts of the blog SuperZiper and tidings in other media and notes that the web 2.0 and the Long Tail economy may potentiate a niche market and a blog might be able to assist the rescue and revival of old craft techniques. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação. Curso de Comunicação Social: Habilitação em Propaganda e Publicidade.
Coleções
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TCC Comunicação Social (1879)
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