Texto : objeto de ensino para o aprendizado de língua portuguesa
dc.contributor.advisor | Naujorks, Jane da Costa | pt_BR |
dc.contributor.author | Bernardo, Bruna Amaral | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2014-06-06T02:07:17Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2013 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/96182 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho apresenta alternativas de uma nova forma de se ensinar língua portuguesa, tendo como objeto o texto. Nesse sentido, apresentamos uma reflexão centrada no que tem sido feito em sala de aula para, então, discutir questões que possam dar conta de um trabalho com a produção textual, de modo que o aluno compreenda que, ao trabalhar o texto, está entendendo o funcionamento de sua língua materna. Portanto, nossa intenção é mostrar que somente com esse ensino, o aluno desenvolverá sua competência comunicativa, pois o que está em questão é a língua em uso. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Texto | pt_BR |
dc.subject | Língua portuguesa | pt_BR |
dc.subject | Norma padrão (Língua portuguesa) | pt_BR |
dc.title | Texto : objeto de ensino para o aprendizado de língua portuguesa | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de especialização | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000918852 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Letras | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2013 | pt_BR |
dc.degree.level | especialização | pt_BR |
dc.degree.specialization | Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa | pt_BR |
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