Reflexões pandêmicas sobre as aulas on-line e híbridas de matemática

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Data
2021
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/232398
Assunto
Contido em
Aprendizagens e vivências no ensino de matemática em tempos de pandemia. Porto Alegre: Editora Fi, 2021. P. 79-94
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