Agente mirim de defesa civil : a educação ambiental durante o ensino fundamental para prevenção de desastres
dc.contributor.advisor | Aquino, Francisco Eliseu | pt_BR |
dc.contributor.author | Fetter Junior, Arci Darci | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-04-25T17:46:32Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/237740 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho se propôs a apresentar roteiros de atividades didáticas a partir das ações do projeto “Agente Mirim de Defesa Civil” na percepção dos estudantes do ensino fundamental do 5° ao 9° ano no município de Novo Hamburgo/RS. Considerando que as mudanças climáticas têm sido apontadas como uma grande ameaça à biodiversidade além de um dos principais problemas ambientais do século XXI, se observa um visível aumento da ocorrência de desastres desencadeados por enxurradas, inundações ou ondas de calor , situações que podem ocasionar perdas econômicas e humanas. A redução de riscos de desastres não passa apenas por medidas estruturais, mas também por uma mudança cultural focada em reduzir as consequências causadas pela ação da atividade humana. A educação ambiental é uma importante ferramenta na prevenção de desastres, atuando como ação mobilizadora e transformadora, contribuindo para enfrentar esses cenários futuros. A possibilidade de trazer uma transformação cultural nas comunidades envolvidas em áreas de riscos de desastres, é apresentada assim na forma de ações rápidas e de impacto, buscando o saber , por que saber e o que fazer com o que se sabe para que não fique apenas no ambiente escolar , mas se disperse para todos os envolvidos. | pt_BR |
dc.description.abstract | This work proposes to present scripts of didactic activities from the actions of the project "Mirim Civil Defense" in the perception of elementary school students from 5th to 9th grade in the city of Novo Hamburgo/RS. Considering that climate change has been identified as a major threat to biodiversity in addition to one of the main environmental problems of the 21st century , there is a visible increase in the occurrence of disasters triggered by floods, floods or heat waves, situations that can cause economic losses. and human. Disaster risk reduction does not only involve structural measures, but also a cultural change focused on reducing the consequences caused by the action of human activity. Environmental education is an important tool in disaster prevention, acting as a mobilizing and transforming action, contributing to face these future scenarios. The possibility of bringing about a cultural transformation in the communities involved in disaster risk areas is presented in the form of quick and impactful actions, seeking to know , why to know and what to do with what is known so that it is not just in the school environment, but spread to all involved. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Ensino de ciências | pt_BR |
dc.subject | Risk perception | en |
dc.subject | Natural Sciences | en |
dc.subject | Ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject | Novo Hamburgo (RS) | pt_BR |
dc.subject | Extreme events | en |
dc.title | Agente mirim de defesa civil : a educação ambiental durante o ensino fundamental para prevenção de desastres | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001139474 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Geociências | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2022 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Ciências da Natureza para os Anos Finais do Ensino Fundamental: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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