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Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de Ciências: o que foi desenvolvido de 2017 até 2021?
(2011) [Trabalho de conclusão de graduação]O objetivo deste trabalho foi realizar um mapeamento das pesquisas sobre o uso das TICs no ensino de Ciências durante o período 2017 até 2021. Como metodologia realizou - se uma revisão sistemática em revistas nacionais e ... -
O Uso de jogos didáticos para o ensino do reino Fungi em escolas
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]A forma tradicional de ensinar, baseada na transmissão de conteúdo é ainda bastante empregada nas escolas do país, embora já se reconheça que não é tão efetiva. Diante disso, o uso de atividades práticas e lúdicas é ... -
Estudo do lítio e sua utilização nas baterias como contribuição ao ensino de Ciências nos anos finais do Ensino fundamental
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]A presente monografia tem o intuito de desenvolver um trabalho com os alunos do ensino fundamental ( 8º e 9º anos ) sobre o Lítio, com ênfase nas baterias. O objetivo é refletir sobre os elementos alter nativos para energia, ... -
O Ensino de Astronomia no Ensino Fundamental
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]O estudo da Astronomia esteve, por muito tempo, presente na matriz curricular brasileira, especialmente no que diz respeito ao Ensino Fundamental, sobretudo nos conteúdos de Geografia. Com a nova Base Nacional Comum ... -
TICs no ensino de Ciências : potencialidades do Earth Null School no ensino de Ciências para os anos finais do Ensino Fundamental
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação podem ser um recurso facilitador da aprendizagem de diversos conceitos nas aulas de ciências. O objetivo deste trabalho de conclusão de curso é investigar o uso e propor ... -
Ensino remoto : principais desafios para docentes em tempos de pandemia
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]Esta pesquisa teve como objetivo investigar as percepções dos docentes, frente às dificuldades encontradas no ensino remoto. As informações foram obtidas através de uma pesquisa quantitativa comparativa a partir da análise ... -
A contribuição dos métodos digitais para o ensino de Ciências da Natureza durante a pandemia
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho tem como tema principal a contribuição dos métodos digitais para o ensino de Ciências da Natureza durante a pandemia e a forma que eles influenciaram o processo de ensino - aprendizagem na área de educação ... -
Formação inicial de professores em curso de licenciatura em Ciências da Natureza modalidade EAD - sentimentos e desafios
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]A construção e o desenvolvimento da sociedade se dão por meio do importante papel que o professor exerce. O presente trabalho tem como objetivo apresentar a trajetória da formação na modalidade EaD de professores em Ciências ... -
Os Desafios das aulas práticas de ciências durante a pandemia : Covid-19
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho de conclusão de curso relata os desafios no contexto das aulas práticas de ciências durante a pandemia do Coronavírus SARS-CoV-2, com o intuito de repensar a prática pedagógica nesse componente curricular. ... -
A Utilização de mídias digitais no contexto escolar : um estudo de caso realizado na cidade de Guaíba durante a pandemia causada pela Covid-19
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Devido à pandemia causada pelo novo Coronavírus, as escolas em todo o mundo foram obrigadas a adotar novas formas de atuar com os alunos. Para isso foi fundamental que os professores se apropriassem de técnicas para manter ... -
Educação não formal e educação ambiental : perspectivas através do Projeto CEMEA
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Os centros ambientais, enquanto espaço, são compreendidos como instituições não-formais de ensino tendo como principal propósito a formação de um indivíduo com consciência ambiental a partir de atividades práticas. Este ... -
Educação no campo : possibilidades e desafios do Ensino Fundamental em turmas multisseriadas
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]A Educação do Campo é destinada a atender a população que reside no campo. Uma realidade inserida nesse contexto educacional são as turmas multisseriadas, na qual os professores trabalham com duas ou m ais turmas no mesmo ... -
Elementos motivacionais para aprendizagem em ciências na Educação Básica e seu impacto nas escolhas por áreas e carreiras científico-tecnológicas
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Em vista das dificuldades nos processos de ensino-aprendizagem de Ciências e a baixa procura de estudantes por carreiras nestas áreas do conhecimento, o objetivo deste trabalho visa identificar e apresentar quais são as ... -
A Concepção dos futuros professores do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, da UFRGS, sobre horta escolar e suas consequências no cotidiano escolar
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho refere-se a uma pesquisa bibliográfica e a uma pesquisa de campo com os alunos em formação do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza para os Anos Finais do Ensino Fundamental na modalidade a ... -
A Infuência da nutrição no desempenho escolar de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]O trabalho teve como objetivo sensibilizar adolescentes do Projeto Amor sobre hábitos alimentares saudáveis. O público-alvo foram aproximadamente 20 estudantes em situação de vulnerabilidade social que frequentam a OSC ... -
Docência compartilhada como instrumento de formação inicial de professores através do Programa de Residência Pedagógica da CAPES
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]O Programa Residência Pedagógica da CAPES oportuniza aos estudantes de licenciatura vivenciar a realidade escolar, sendo parte do processo de construção da identidade docente. A docência compartilhada é uma prática peda ... -
Unidades de conservação : a percepção dos professores sobre a formação e estratégias de ensino na rede estadual do município de Canoas
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]As Unidades de Conservação são espaços de território que buscam a conservação da biodiversidade, a educação ambiental integrada às Unidades de Conservação possui grande potencial didático, a aproximação dos indivíduos com ... -
Criação de material educativo sobre a fauna marinha que habita na beira-mar do litoral norte do Rio Grande do Sul
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]A faixa de praia da planície costeira do Rio Grande do Sul é considerada uma das mais extensas e contínuas praias arenosas do mundo, com mais de 600km de extensão, e é frequentado por uma grande diversidade de animais ... -
Caminhos da docência : reflexão autobiográfica
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Compreender o processo de tornar - se professor, quais caminhos me direciona ra m à docência e levar ao conhecimento de futuros professores estas reflexões é demonstrado nesse trabalho . Descrevo minha a trajetória , ... -
Formação docente inclusiva : análise de cursos de licenciatura em ciências da natureza de duas Universidades Federais do Rio Grande do Sul
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho de conclusão de curso trata de uma análise acerca dos componentes curriculares presentes nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) em vigor até o ano de 2022, dos cursos de formação de professores em ...