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Navegação TCC Pedagogia por Assunto "Educação de jovens e adultos"

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      As abordagem metodológica dos profissionais da EJA 

      Oliveira, Márcia Aparecida Duarte de (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Esta monografia, intitulada AS ABORDAGENS METODOLÓGICAS DOS PROFISSIONAIS NA EJA, objetiva contribuir para a investigação das práticas pedagógicas utilizadas no ensino da Educação de Jovens e Adultos – EJA. Para isso, foram ...
    • O acolhimento dos educandos como princípio político pedagógico da EJA 

      Sartori, Débora Pinto (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho tem seu foco no acolhimento dos educandos na Educação de Jovens e Adultos como princípio político pedagógico da modalidade e como potencial instrumento de proporcionar uma educação de qualidade e ...
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      Adultos maduros e idosos na escola : depoimentos de educadores 

      Tavares, Anne Marina Correa (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente Trabalho de Conclusão de Curso traz uma reflexão a cerca do espaço social da escola na educação de adultos maduros e idosos, a partir das vivências de educadores. Essa pesquisa foi motivada pela minha experiência ...
    • Afetividade na educação de jovens e adultos : uma revisão bibliográfica 

      Agassis, Ketlin Rodrigues Barbosa (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente estudo busca destacar a importância de abordarmos sobre a afetividade sobretudo com os alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. O objetivo desta pesquisa é compreender a afetividade e sua importância ao ...
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      Aprendendo a ler a si mesma : processos de construção de autonomia de mulheres jovens na educação de jovens e adultos 

      Dias, Fernanda Carpes de Mello (2012) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A presente pesquisa tem como foco investigativo compreender como a condição juvenil e de gênero são vivenciadas por estudantes na escola, mais especificamente na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Aborda o ...
    • Aprendizagem e os registros nos cadernos na educação de jovens e adultos : cópia ou expressão autoral 

      Garcia, Bibiana Ferreira (2019) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente estudo é resultado do Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia da UFRGS referente ao primeiro semestre de 2019 resultado da prática docente em estágio curricular realizado no segundo semestre do ano ...
    • Aprendizagens docentes mobilizadas para um olhar inclusivo na Educação de Jovens e Adultos 

      Burguêz, Volni (2019) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como objetivo analisar as aprendizagens adquiridas durante o estágio curricular, a partir das experiências em sala de aula, para reconhecer os saberes na formação docente. Para tanto, promove-se uma ...
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      Aproximações e distanciamentos entre a afetividade e o "querer bem", a partir das concepções de professoras de turmas de alfabetização para educação de jovens e adultos 

      Souza, Mariana Ferrão de (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como tema as aproximações e os distanciamentos entre o conceito de “querer bem” e a prática pedagógica de professoras de turmas de alfabetização de jovens e adultos. Na relação entre professores e estudantes ...
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      Articulação de saberes em teia : em busca de uma abordagem dialógica transdisciplinar em EJA 

      Maia, Alessandro (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente Trabalho de Conclusão de Curso propõe-se ser um instrumento de reflexão a respeito dos limites e obstruções que o conhecimento, quando compartimentalizado em rígidas fronteiras, ofereceria à construção de saberes ...
    • Articulando conhecimentos socioculturais, matemática e linguagem na EJA 

      Oliveira, Carla Teresinha Gil de (2019) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este estudo trata, na primeira parte, de reflexões sobre práticas matemáticas desenvolvidas em uma escola de Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de Porto Alegre durante meu Estágio de Docência no ano de 2019. A ...
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      Aula-Passeio na EJA : mais que diversão, espaço de aprendizagem 

      Ricacheski, Lissane Dolores (2015) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este estudo trata da relevância da aula-passeio (FREINET, 1973) na construção do conhecimento de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo é realizar uma reflexão acerca das saídas (passeios) realizadas pelas ...
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      Autopoiese e Dodiscência : relações necessárias para a cidadania na escola? 

      Saldanha, Maria Helena Moutinho (2017) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A presente pesquisa é um Estudo de Caso realizado a partir de uma experiência de estágio, em docência compartilhada, numa escola pública municipal de ensino fundamental, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA). ...
    • Auto(Trans)formação da professora : refletindo o processo da prática docente em educação de jovens, adultos e idosos 

      Mendes, Margarete Chesini (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho de conclusão de curso teve por objetivo compreender a auto(trans)formação do processo de ser professora a partir das reflexões da prática docente realizada na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI). Desta ...
    • Bình dân học vụ : a grande campanha de combate ao analfabetismo durante a revolução anticolonial da República Democrática do Vietnã em 1945 

      Cabral, Adriene Maciel (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A pesquisa “Bình dân học vụ: A grande campanha de combate ao analfabetismo durante a revolução anticolonial da República Democrática do Vietnã em 1945” analisa as campanhas de alfabetização de adultos promovidas na República ...
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      “Caprichem nas folhinhas” : a infantilização das práticas pedagógicas e a docência da EJA 

      Réus, Márjori Béz (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho problematiza a infantilização das práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e objetiva tratar dos argumentos que justificam sua manutenção na escola. Propomos uma reflexão sobre a ...
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      Consonâncias e dissonâncias do ensino de música no currículo da EJA : uma experiência do CMET Paulo Freire 

      Rangel, Juliana Letícia Cardoso (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho é fruto de uma pesquisa qualitativa realizada no Centro Municipal de Educação dos Trabalhadores Paulo Freire (CMET). O local da pesquisa foi selecionado por ser uma escola da rede municipal de Porto ...
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      Construindo cidadania na educação de jovens e adultos : os desafios da formação política na EJA 

      Barroso, Izabel Cristina Goulart (2017) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho tem como objetivo investigar o papel da escola na formação política dos educandos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) enquanto sujeitos de direito. Para isso, buscou-se evidenciar o processo de formação ...
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      Contribuições aos estudos sobre Adolescentes na EJA : na perspectiva da Classe Trabalhadora 

      Delavechia, Angela Saikoski (2015) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Diferente de todas as crises capitalistas anteriores, ditas cíclicas, a partir da década de 70 muitos estudiosos começam a apontá-la como a crise mais acirrada do sistema capitalista e passam a considerá-la como a crise ...
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      As contribuições da psicopedagogia para a aprendizagem em uma turma de EJA 

      Borba, Caroline Silva de (2016) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem por objetivo refletir sobre as possíveis contribuições da Psicopedagogia para o ensino e a aprendizagem na EJA. Foi realizado em uma instituição da rede pública de ensino, em Porto Alegre, em uma turma ...
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      Conviver cultural : emoções e representações do estágio de docência em EJA 

      Machado, Joseane Haag (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O estágio de docência obrigatório do Curso de Pedagogia da UFRGS se caracteriza por ser um momento singular na trajetória das acadêmicas, e traz consigo muitas inquietações, dúvidas e expectativas que surgem de textos e ...

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