Navegação Ensino de Matemática por Autor "Gravina, Maria Alice"
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A compreensão do conceito de número fracionário : uma sequência didática para o significado medida
(2011) [Dissertação]Esta dissertação desenvolve uma proposta de ensino com alunos do 6º ano de uma escola privada de Porto Alegre, tratando da aprendizagem do conceito de número fracionário através de seu significado "medida". A proposta foi ... -
O desenvolvimento de hábitos de pensamento : um estudo de caso a partir de construções geométricas no GeoGebra
(2016) [Dissertação]Esta dissertação apresenta, a partir de atividades de construções geométricas no software GeoGebra, uma proposta de desenvolvimento de hábitos do pensamento matemático no Ensino Fundamental. Nos fundamentos teóricos trazemos, ... -
Equações no contexto de funções : uma proposta de significação das letras no estudo da álgebra
(2012) [Dissertação]Esta dissertação apresenta uma sequência didática que visa trabalhar com os alunos a importância do uso das letras na Matemática, a partir da construção de tabelas, de leis de funções e de resolução de equações no contexto ... -
O estudo da equação Ax²+By²+Cxy+Dx+Ey+F=0 utilizando o software Grafeq : uma proposta para o ensino médio
(2009) [Dissertação]A presente dissertação tem como propósito apresentar uma proposta para o ensino e aprendizagem da Geometria Analítica através do uso de tecnologia informática. Tendo a Engenharia Didática como metodologia de pesquisa, ... -
GeoGebra 3D no Ensino Médio : uma possibilidade para a aprendizagem da geometria espacial
(2016) [Dissertação]No ensino da Geometria Espacial é notável a dificuldade de nossos alunos em atividades que necessitam a mobilização de habilidades espaciais e nas quais é exigida a compreensão da representação bidimensional de objetos ... -
Geometria dinâmica no ensino de transformações no plano : uma experiência com professores da educação básica
(2012) [Dissertação]Nesta dissertação apresentamos a concepção, implementação e validação de uma proposta para o ensino de transformações geométricas no plano usando o ambiente de geometria dinâmica GeoGebra. A proposta integra Geometria e ... -
Geometrias não-euclidianas na escola : uma proposta de ensino através da geometria dinâmica
(2013) [Dissertação]Esta dissertação traz ideias para a inserção de novos conteúdos na matemática escolar. Ela trata da exploração de geometrias não-euclidianas, através de dois ambientes de geometria dinâmica, o "Spherical Easel” e o "Disco ... -
Geometria vetorial na escola : uma leitura geométrica para sistemas de equações
(2007) [Dissertação]Nesta dissertação tivemos como principal objetivo, conceber, implementar, analisar, reconstruir e validar uma proposta didática que agregasse um maior valor formativo ao ensino do tópico de sistemas de equações, através ... -
Instrumentos virtuais de desenho e a argumentação em geometria
(2012) [Dissertação]Esta dissertação apresenta uma proposta para trabalhar, na escola, com a argumentação dedutiva em geometria. A proposta faz uso de material digital consistindo de instrumentos virtuais de desenho que realizam as transformações ... -
Uma introdução ao pensamento algébrico através de relações funcionais
(2008) [Dissertação]Esta dissertação de mestrado tem foco no ensino introdutório de álgebra na 6ª série do Ensino Fundamental. A partir de estudo de características do ensino vigente registrados na literatura e nos livros didáticos, das ... -
Matemática dinâmica : uma abordagem para o ensino de funções afim e quadrática a partir de situações geométricas
(2014) [Dissertação]Esta pesquisa tratou de investigar o papel dos registros de representação semiótica na construção do conceito de função, em particular daquelas do tipo afim e quadrática. Parte da pesquisa também foi investigar de que forma ... -
Modelagem geométrica e o desenvolvimento do pensamento matemático no Ensino Fundamental
(2012) [Dissertação]Esta dissertação apresenta, a partir da atividade de modelagem geométrica, uma proposta para o desenvolvimento de hábitos do pensamento matemático no Ensino Fundamental. Iniciamos o trabalho com reflexões que justificam a ... -
Números complexos e funções de variável complexa no ensino médio : uma proposta didática com uso de objeto de aprendizagem
(2012) [Dissertação]A presente dissertação tem como propósito apresentar uma proposta didática para o ensino de números complexos e funções de variável complexa, fazendo uso de um objeto de aprendizagem. Para o embasamento teórico, quanto ao ... -
Registros dinâmicos de representação e aprendizagem de conceitos de geometria analítica
(2017) [Dissertação]A Teoria dos Registros de Representação, de Duval, compreende e analisa a peculiaridade dos objetos matemáticos, acessíveis através de suas diferentes representações. Fischbein e Hershkowitz, entre outros teóricos, ... -
Uso de elementos da cultura infanto-juvenil na introdução do conceito de fração
(2013) [Dissertação]As dificuldades apresentadas pelos alunos, ao chegarem ao 6º ano do ensino fundamental, sempre me intrigaram. A busca de maneiras para minimizá-las foi o ponto de partida desta proposta de dissertação. Ao longo de minha ... -
A Visualização no ensino de Geometria espacial : possibilidades com o software calques 3D
(2011) [Dissertação]Este trabalho apresenta uma proposta para o ensino de Geometria Espacial com a utilização do software de Geometria dinâmica Calques 3D. A proposta tem como foco o desenvolvimento de habilidades para visualizar objetos 3D ...
