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Navegação TCC Pedagogia por Assunto "Identidade"

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      Aprendendo a ser menino e menina : a construção de identidades emergentes em uma turma de jardim nível B 

      Zanotelli, Fabíola (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente estudo pretende compreender como a cultura visual, os artefatos e as pedagogias culturais corroboram na construção de modos de ser menino e menina em um grupo de crianças de 5 e 6 anos. A investigação ocorreu ...
    • Baú do Griô : impactos de uma proposta educativa antirracista na formação docente inicial em Pedagogia 

      Toreti, Renata Pires da Silva (2020) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente estudo, na qualidade de Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) de Pedagogia da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), tem por propósito descrever e analisar o impacto ...
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      A cinderela pode ser negra? construindo identidades de crianças negras numa turma de educação infantil 

      Honorato, Ivanize Christiane do Nascimento (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A diversidade cultural presente na sala de aula pode ser ponto de partida para inúmeras aprendizagens. Este trabalho de conclusão de curso se propõe a discutir as questões etnicorraciais numa turma de educação infantil do ...
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      A construção de novos olhares sobre as diferentes relações mostradas em obras de literatura infantil 

      Haag, Thais Natali (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho origina-se das experiências vivenciadas durante o Estágio de Docência do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura /Modalidade a Distância, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio ...
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      Currículo de história nos anos iniciais : da diversidade à diferença 

      Teixeira, Michelle (2011) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente estudo tem como objetivo problematizar o currículo do ensino da disciplina de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, focando-se especialmente na análise de livros didáticos aprovados pelo Plano Nacional ...
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      As datas comemorativas nas práticas escolares : uma questão de identidade 

      Severo, Carla Maciel (2011) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O tema identidades sociais discutido neste trabalho de conclusão de curso tem por objetivo problematizar as práticas de algumas salas de aula de Educação Infantil e 5º ano do Ensino Fundamental de escolas situadas na ...
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      De criança a aluno : a construção da identidade escolar na educação infantil 

      Fontoura, Rochele Pires (2012) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A construção da identidade de aluno na Educação Infantil é o tema desta pesquisa. O foco são as percepções que as crianças possuem de sua condição e o quanto as narrativas podem ser produtoras destes “seres alunos”. Os ...
    • Educação antirracista na educação infantil 

      Candia, Danielle Ruck de (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente tabalho tem por objetivo apresentar questões que circulam ao entorno do tema Educação Antirracista na Educação Infantil, trazendo questões fundamentais para o bem estar social de um indivíduo, como a importância ...
    • Educação nos terreiros : o lugar da educação afrocentrada na constituição de vida de crianças e adolescentes do Projeto Ori Inu Erê 

      Padilha, Monique Goulart (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho acadêmico de pesquisa tem como objetivo analisar uma proposta de Educação em Terreiro Ori Inu Erê do Terreiro Ilê Asé Iyemonja Omi Olodo, destacando a sua relevância nas trajetórias de jovens e adultos ...
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      'E eu fui crescendo lá na minha vó' : marcas identitárias em narrativas infantis 

      Rodrigues, Karina Flores (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A presente pesquisa tem como foco escritas infantis produzidas durante a minha prática docente, vinculada ao estágio do Curso de Pedagogia da UFRGS, e realizada em uma turma de quarto ano do Ensino Fundamental de uma escola ...
    • O ensino das danças folclóricas árabes como caminho para uma educação multicultural crítica 

      Rizzotto, Mônica (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este é um trabalho de revisão bibliográfica com pesquisa qualitativa que objetiva compreender a relevância do estudo das danças folclóricas árabes como um caminho para a educação multicultural crítica. Na fundamentação ...
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      E se eles fossem negros ? 

      Rios, Mariane Schwalb (2015) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O Brasil é um país composto por uma diversidade cultural fantástica, porém, nem todos têm acesso a essas culturas. Parto do ponto de vista que, principalmente a educação infantil, não tem o conhecimento dessa diversidade, ...
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      Experiências docentes no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência : possíveis marcas na constituição das professoras 

      Gimenes, Cristiane Camargo (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho aborda a formação docente na contemporaneidade e seus entrelaçamentos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID. As motivações para a escolha e desenvolvimento da pesquisa estão ...
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      Experiências no curso de pedagogia : de que formação estamos falando? 

      Hugo, Maéli Martins (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A presente pesquisa propõe-se a aprofundar os estudos sobre a construção da identidade docente do licenciando em Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A partir da leitura de relatórios e documentos ...
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      Identidade racial docente : trajetórias e desafios percorridos 

      Costa, Vanessa Rosa da (2016) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Esta monografia buscou investigar a relação entre os conceitos de identidade racial e identidade docente negra, apresentando implicações destes para o exercício de docência de três professoras negras dos anos iniciais, que ...
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      Identidades docentes e estágio curricular : afetações de um acontecimento 

      Moura, Sandra Regina de (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho de conclusão de curso investigou afetações do estágio curricular obrigatório e seus ecos na formação das identidades docentes de seis licenciandas do Curso de Pedagogia (FACED/UFRGS). Ao concluir o estágio, ...
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      Identidades docentes em charges : efeitos de sentidos de crise do/no magistério 

      Spies, Joseane (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O Estágio de Docência, realizado no segundo semestre de 2012, provocou uma inquietação relacionada à fabricação das identidades docentes – o que fez pensar sobre o modo como o professor é significado hoje: como as ...
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      Identidades docentes : narrativas da/na escola e seus significados 

      Medina, Camila Bueno (2011) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A partir da trajetória profissional e acadêmica construída, se aborda, como tema de pesquisa, as identidades docentes e as narrativas da/na escola bem como seus significados, objetivando mapear representações de professoras ...
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      Interfaces entre Universidade e escola : narrativas de professoras sobre o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID em uma escola de Porto Alegre 

      Polo, Ana Cristina (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente estudo se propõe a investigar o trabalho desenvolvido pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, em seu subprojeto Pedagogia, em uma escola da rede estadual de Porto Alegre. A escolha dessa ...
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      O "lápis cor-de-pele" : a construção de identidades raciais nas práticas escolares 

      Boucinha, Camila Oliveira Alves (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]
      No presente Trabalho de Conclusão de Curso tenho como objetivo analisar o processo pelo qual as crianças constroem o conceito de identidade racial partindo da perspectiva dos Estudos Culturais em Educação. Para tanto, ...

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